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Identificação
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Profissão
eTitulação
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Área
de atuação na equipe técnica do INDIA
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Experiência
de trabalho na Amazônia
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01. Ana Maria Alves de Avelar |
Socióloga e Professora.Pós-graduada em Pesquisa e Extensão em Sistema Agroflorestal. |
Coordenação, Mobilização Social Comunitária e Interinstitucional |
23 anos de trabalho na Amazônia com extensão rural; pesquisa socioeconômica; avaliação socioeconômica e ecológica; estudos básicos e gestão para criação de U. C. e organização sociopolítica de populações tradicionais. Consultora do SEBRAE dos Programas Redes Associativistas, Empreendedorismo e Saber Rural. |
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02. Antônio Laffayete Pires da Silveira |
Engenheiro Florestal eProfessor .Mestre em Ecologia Vegetal. |
Plano de manejo com ações de conservação de ecossistemas nas áreas de inventário e pesquisa de flora. |
Experiência na Amazônia com elaboração de inventário de flora; relatório de impacto ambiental-EIA/RIMA, manejo florestal e coordenação de projetos de criação e consolidação de unidades de conservação no Estado de Rondônia. |
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03. Augusto Sérgio Pinto da Silveira. |
Professor Universitário, Biólogo, Mestre em Ecologia e Conservação da Biodiversidade. |
Plano de manejo com ações de conservação de ecossistemas nas áreas de flora, fauna e avaliação de impacto ambiental |
Experiência na Amazônia com elaboração de inventário e pesquisa laboratorial de flora; estudos de plantas medicinais; elaboração de inventário de fauna; estudos e relatório de impacto ambiental-EIA/RIMA |
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04. Aline Maria da Cruz Souza |
Professora Universitária do Curso de Turismo.Pós-graduada em Marketing |
Diagnóstico de viabilidades e proposta técnica de Ecoturismo para o Parque e seu entorno |
Experiência na Amazônia de Docência universitária e consultoria na área de Turismo. |
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05. Cátia Eliza Zuffo |
Geógrafa e ProfessoraMestra em Geociência e Meio Ambiente e Doutoranda em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido. |
Plano de manejo com ações de conservação de ecossistemas na área de avaliação de impacto ambiental e Zoneamento. |
Experiência na Amazônia com Estudos de Impacto Ambiental; Zoneamento Ambiental em Bacias Hidrográficas; Educação Ambiental. |
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06. Cristiane de Farias Alves |
Pedagoga, com habilitação em supervisão escolar.Pós-graduada em Administração e Gerenciamento Escolar e Psicopedagogia.Pós-graduanda em Gestão Escolar. |
Responsável pela elaboração do projeto técnico de criação e implantação da Escola da Floresta |
Experiência na Amazônia de coordenação pedagógica em escolas de educação básica e de jovens e adultos.Empreendedorismo social para população de baixa renda, para gestão de pequenos negócios.Coordenadora de educação continuada para formadores de educação de jovens e adultos. |
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07. Ene Glória da Silveira. |
Geólogo e ProfessorDoutor em Geografia da População e Geologia Ambiental. |
Plano de manejo com ações de conservação de ecossistemas na área de Proteção de recursos hídricos. |
Experiência na Amazônia com Estudos e Relatórios de Impacto Ambiental em Bacias Hidrográficas; Pesquisas de recursos hídricos, na bacia do Rio Madeira. |
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08. Eduardo Amaral Borges. |
Engenheiro Agrônomo.Especializado em Gestão e Política Ambiental. |
Participação e gestão de políticas públicas. |
Experiência na Amazônia com levantamentos de dados; avaliação sócio - econômica e ecológica; desenvolvimento de projetos de alternativas econômicas sustentáveis em Reservas Extrativistas e Áreas Indígenas. Coordenação de projeto de desenvolvimento sustentável em área de entorno de Parque. |
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09. Francinete de Fátima Alves Avelar |
Socióloga e Professora.Especializada em Desenvolvimento do Apoio Comunitário para a Proteção dos Recursos Naturais. |
Mobilização SocialComunitária e Interinstitucional e Educação Ambiental |
Experiências de trabalho na Amazônia com Levantamento de Dados; Educação Ambiental; Experiência em plano de segurança e vigilância de U.C. |
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10. Gilberto do Carmo Lopes Siqueira. |
Engenheiro Civil.Pós-graduado em Programa de Alta Gerência na área de Gestão Ambiental. |
Articulação Interinstitucional nacional e internacional e Sustentabilidade econômica para a Gestão. |
Experiência na Amazônia com Gerenciamento de Unidade Florestal Estadual com Manejo Florestal; Monitoramento Ambiental. Captação de recursos nacionais e internacionais para projetos de desenvolvimento sustentável e gestão ambiental de áreas protegidas e projetos sociais p/ área do entorno do PEGM. |
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11. Josué da Costa Silva |
Geógrafo e ProfessorDoutor em Geografia Humana. Áreas de Concentração: Geografia da População e Populações Tradicionais. |
Mobilização SocialComunitária e Interinstitucional Para a Gestão do Parque e para projetos de ecoturismo |
Experiência na Amazônia com gerenciamento de projetos de desenvolvimento sustentável na zona ribeirinha do Rio Madeira.Formador de pesquisadores e técnicos sobre a importância e valorização das culturas amazônicas. |
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12. José Zarzuela Serrat |
Professor Pós-graduado em Direção e Gestão de Organizações Não Lucrativas e de Economia Social. |
Mobilização e articulação comunitária com população do entorno e sustentabilidade econômica para a Gestão.Ecoturismo. Administração do Parque Estadual Guajará Mirim. |
Experiência na Amazônia com gerenciamento de projetos de desenvolvimento sustentável na área de entorno do PEGM. Captação de recursos nacionais e internacionais para projetos de desenvolvimento sustentável e gestão ambiental de áreas protegidas e projetos sociais p/ área do entorno (Nova Mamoré). |
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13. José Cantídio Pinto |
Coronel PM-RO, oficial da Reserva. Bacharel em Direito.Pós-graduando em Gestão Ambiental |
Elaboração e coordenação do Sistema Integrado de Segurança do Parque Estadual Guajará Mirim |
Experiência na Amazônia com o Comando do Pelotão de Polícia Florestal da Polícia Militar, Curso Vida na Selva no Centro de Instrução de Guerra na Selva/Manaus, Consultor do SEBRAE do Programa Sebrae Qualidade Total; Consultor do Programa Qualidade no Serviço Público; Examinador do Prêmio Qualidade no Governo Federal 2000-2002. |
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14. Jorge Paulo Ferreira Braga |
Engenheiro Agrônomo |
Assistente na Administração do PEGM e Assessor na implementação do Projeto de Desenvolvimento Sustentável na |
Experiência na Amazônia com extensão rural e associativismo para comunidades de pequenos produtores rurais. Empreendedor na área de agroindústria de frutas da Amazônia. |
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15. Júlio Sancho Linhares Teixeira Militão |
Professor Doutor em Química Orgânica. Área de Concentração: Alternativas ao Desenvolvimento Sustentável de Populações Tradicionais. |
Plano de manejo com ações de conservação de ecossistemas com ações de pesquisa na área de química dos produtos naturais na flora do Parque |
Experiência na Amazônia com gerenciamento de projetos de pesquisa de química dos produtos naturais, buscando consolidar modelos alternativos para o desenvolvimento sustentável de populações tradicionais. |
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16. Marasella Del Cármen Silva Rodrigues |
Pedagoga, com habilitação em supervisão escolar.Pós-graduada em Administração Escolar |
Responsável pela elaboração do projeto técnico de criação e implantação da Escola da Floresta |
Experiência na Amazônia de coordenação pedagógica em escolas de educação básica e de jovens e adultos.Empreendedorismo social para população de baixa renda, para gestão de pequenos negócios.Coordenadora de educação continuada para formadores de educação.Coordenadora pedagógica em centro de educação profissional., |
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17. Maria Áurea Pinheiro de Almeida Silveira |
Bióloga e Professora.Mestra em Biologia Animal. |
Plano de manejo com ações de conservação de ecossistemas na área de fauna e educação ambiental. |
Experiência na Amazônia com levantamentos de dados; avaliação ecológica rápida; inventário de fauna; experiência com gerenciamento de U. C. de uso indireto (Parque) e educação ambiental. |
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18. Maria Madalena Ferreira |
Geógrafa e Professora.Mestre em Geografia Física e DoutorandaEm Desenvolvimento Regional e Planejamento Ambiental. |
Mobilização, avaliação de impactos, monitoramento ambiental com recursos de SIG, Educação Ambiental |
Experiências de trabalho na Amazônia com pesquisa social e levantamento de dados. Avaliação de projetos de desenvolvimento integrado. Educação nas áreas de Geografia Humana, Cartográfica e Educação Ambiental. |
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19. Marcio José da Silva |
Tenente Coronel PM-RO, oficial da Reserva da Polícia Militar do Estado de Rondônia, Advogado - OAB n° 1566, Oficial da R/2 do Exército Brasileiro |
Consultoria Jurídica e Elaboração do Sistema Integrado de Segurança do Parque Estadual Guajará Mirim |
Experiência na Amazônia de Comando de Pelotão de Polícia Militar, Assessoria e Docência de Aperfeiçoamento da PM-RO; Consultor do SEBRAE do Programa Sebrae Qualidade Total, Associativismo e Empreendedorismo |
| 20. Miguel Nenevé | Professor Doutor em Língua Portuguesa e Inglesa.Área de concentração Cultura brasileira. | Educação e Comunicação no Processo de Mobilização Social e Elaboração de documentos em inglês. | Experiência na Amazônia com coordenação técnica de projetos de: Conservação cultural na Amazônia. Um trabalho capaz de fazer a escola ir além de seus muros e criar pontos claros e compreensíveis entre os conteúdos estudados e meio ambiente (físico e sociocultural). |
| 21. Roselis de Jesus Barbosa Câmara | Professora Universitária do Curso de Turismo.Mestre em Comunicação e Cultura | Diagnóstico de viabilidades e proposta técnica de ecoturismo para o Parque e seu entorno | Experiência na Amazônia de Docência universitária e consultoria na área de turismos. |