Nuestra historia

Antecedentes

En la década de 1980, el grupo de técnicos y profesores universitarios que crearía el Instituto en 1991 ya había reunido un importante patrimonio intelectual y documental sobre las cuestiones de la Amazonía en sus más diversos aspectos: materiales bibliográficos raros, documentos y registros de sus actividades pioneras en la Amazonía occidental brasileña. Entre los trabajos de los mentores y fundadores del INDIA destacan:

De 1983 a 1992, el estudio histórico del impacto real sufrido por la población de la selva en Rondônia, y un primer relevamiento de dónde quedaba población que vivía de la extracción forestal. Ayudaron a crear cinco asociaciones de caucheros y la Organización de los Seringueiros de Rondônia (OSR), la entidad de mayor peso sociopolítico de los caucheros en el estado. Promovieron el primer encuentro de caucheros de Rondônia en 1985 y dos encuentros de indígenas y caucheros, protagonizando la Alianza de los Pueblos de la Selva. En 1986 organizaron la delegación de Rondônia que participó en Brasilia en el primer Encuentro Nacional de los Caucheros.

Primera etapa institucional

En ese contexto se creó el Instituto de Investigación en Defensa de la Identidad Amazónica (INDIA), el 14 de marzo de 1991, en la sede de la Universidad Federal de Rondônia, en Porto Velho.

En 1992 el INDIA participó en la creación de la Asociación de los Seringueiros de Machadinho (ASM), que reúne el mayor número de familias de caucheros de Rondônia y también el mayor número de reservas extractivistas: 16.

De 1993 a 1996 el INDIA realizó los estudios socioeconómicos, de tenencia de la tierra y de viabilidad jurídica de treinta áreas extractivistas en Rondônia. En 1996 participó activamente, en lo técnico y en lo político, en la creación de 21 reservas extractivistas, e incluso redactó los borradores de los decretos que crearon las 21 reservas extractivistas estatales, en colaboración con el Instituto de Tierras y Colonización del Estado de Rondônia (ITERON).

En 1997 y 1998 el INDIA se dedicó a asesorar proyectos concretos de desarrollo sostenible junto a APRURAM, una central de 14 asociaciones de pequeños agricultores del Valle del Guaporé, y COOPAMNU, una cooperativa de unas 200 familias de pequeños agricultores del centro del estado. Junto con COOPAMNU y el ayuntamiento de Nova União se elaboró el primer Plan Integral de Desarrollo Sostenible de un municipio de Rondônia. En la zona de estas dos entidades, la deforestación superaba el 80 %.

Gestión del Parque Estadual de Guajará-Mirim

A principios de 1997 el Gobierno del Estado de Rondônia abrió un concurso para la gestión compartida del Parque Estadual de Guajará-Mirim (PEGM), y el INDIA presentó su currículum. Tras quedar preseleccionado, en julio de 1998 presentó su propuesta técnica y financiera y ganó el concurso. En agosto de 2001 firmó con el Gobierno del Estado un contrato de consultoría para implantar la gestión compartida del parque. Sus principales actividades fueron:

1. Movilización social. Las comunidades locales y los organismos gubernamentales y no gubernamentales se movilizaron y se integraron en la gestión del parque y de su área de influencia, formada por cuatro municipios: Nova Mamoré, Guajará-Mirim, Campo Novo y Buritis. Se visitaron comunidades rurales, tierras indígenas, reservas extractivistas, asociaciones de agricultores, caucheros y pescadores, sindicatos de trabajadores rurales e iglesias, así como los ayuntamientos (prefeituras) y otros organismos públicos, para dar a conocer el Programa de Gestión Compartida del PEGM.

2. Seminarios y talleres. Varios talleres y tres seminarios de divulgación, sensibilización y capacitación social para la gestión compartida del parque.

3. Diagnóstico socioambiental. Un diagnóstico participativo para actualizar los datos de los diversos trabajos sobre el parque realizados entre 1992 y 1997.

4. Plan de gestión participativo. Tres talleres de planificación para elaborar el plan de gestión de 2002, consolidado con los diagnósticos, investigaciones y proyectos del equipo multidisciplinar de consultores del INDIA.

5. Consejo consultivo. El plan de gestión participativo llevó a crear un consejo consultivo con participación paritaria de la comunidad, las ONG y el gobierno, que acompaña y evalúa la gestión del parque en sus políticas públicas, socioeconómicas y ambientales.

6. Administración. El INDIA fue responsable de administrar el parque, con dos frentes de trabajo: uno en la sede del parque y otro en el lado este, en Jacilândia. Los tres puestos de vigilancia funcionaban con personal de guardia.

7. Sistema integrado de seguridad. Se formó y contrató a 16 guardaparques, organizados en 4 destacamentos de vigilancia sistemática, y se redactaron las Instrucciones Normativas del Sistema Integrado de Seguridad y Protección del parque (SISP).

8. Ecoturismo. Un estudio de viabilidad y un seminario de ecoturismo dieron lugar a una propuesta técnica a cuatro años para implantar un programa de ecoturismo en el parque y su entorno.

9. Educación ambiental. En 2001 y 2002 se desarrollaron acciones de educación ambiental con los visitantes del parque y con las comunidades del entorno.

10. Desarrollo sostenible de la población del entorno. Incluyendo el apoyo a asociaciones de pequeños agricultores en producción agroforestal, artesanía y extractivismo forestal, la organización de cooperativas y el fortalecimiento de las asociaciones existentes, se creó la Cooperativa de Agroextractivistas de Jacilândia (Cooperlândia). De este trabajo de asesoría, que después asumió INDIA-AMAZONIA como institución sucesora, nació el proyecto Babaçu de Rondônia, junto con el SEBRAE, para producir y comercializar aceite de babaçu en las redes de Comercio Justo y Solidario. El proyecto creció hacia una agroindustria de aprovechamiento integral del fruto del babaçu, con apoyo del Ministerio de Desarrollo Agrario, que abarcará al principio la microcuenca de los municipios de Campo Novo de Rondônia, Buritis y Monte Negro, en el Territorio de la Ciudadanía Valle del Jamari.

11. Escuela de la Selva. El proyecto de futuro del INDIA es educativo: crear una escuela que, además de la enseñanza primaria y secundaria, arraigue a sus alumnos en la cultura amazónica. El objetivo de la Escuela de la Selva (Escola da Floresta) es constituir, mediante alianzas, una institución de educación formal orientada a la calidad y a la sostenibilidad sociocultural, económica y ambiental de un territorio de la Amazonía brasileña. La propuesta de secundaria profesional sigue la pedagogía de la alternancia y se dirige sobre todo a quienes terminan la primaria en las reservas extractivistas, las tierras indígenas y la agricultura familiar de la región del Mamoré, para formarlos como emprendedores y agentes de desarrollo, con énfasis en el ecoturismo, la agroecología y la agroindustria de procesamiento de productos agroextractivistas.

INDIA-AMAZONIA: segunda etapa institucional

Promoviendo la educación ambiental en Porto Velho, el INDIA fue conectando con jóvenes interesados en defender las causas socioambientales de la Amazonía. Así, los jóvenes del INDIA participaron en la Primera Conferencia Infanto-Juvenil de Medio Ambiente, organizada por el Ministerio de Medio Ambiente de Brasil, donde se formó el Colectivo Joven por la Sostenibilidad de Rondônia (CJS/RO): un movimiento de jóvenes urbanos surgido del encuentro informal de jóvenes de varios movimientos sociales con nuevas perspectivas socioambientales. El CJS/RO se convirtió en una red local que, entre otras cosas, conecta personas y organizaciones, hace circular la información con agilidad pensando el mundo críticamente desde la sostenibilidad, y planifica y desarrolla acciones y proyectos hacia una sociedad más justa y equitativa.

El Colectivo encontró en el INDIA un apoyo incondicional durante toda su evolución. El apoyo y la asesoría del INDIA garantizaron la participación de jóvenes en foros, consejos y comisiones ambientales de Rondônia, lo que les dio la valiosa oportunidad de conocer las organizaciones del sector ambiental desde la perspectiva del tercer sector. En este contexto, el INDIA, nacido de una generación, se fue reformulando, y de una nueva generación surgió INDIA-AMAZONIA, con el propósito de reunir visiones críticas diversas capaces de abrir nuevos caminos hacia la sostenibilidad socioambiental de la Amazonía. Actúa mediante intervenciones interdisciplinares y multiprofesionales basadas en la diversidad de orígenes y necesidades de los pueblos y comunidades, guiándose siempre por el compromiso con la identidad amazónica, especialmente con la juventud de Rondônia.

INDIA-AMAZONIA es fruto del debate sobre la Amazonía entre los socios veteranos del INDIA y la juventud. Los valores y la experiencia del INDIA, sumados al debate acumulado del CJS/RO, dan lugar a una participación más plural: entre sus socios hay jóvenes indígenas, estudiantes universitarios y jóvenes profesionales de diversas áreas. Junto al movimiento indígena, INDIA-AMAZONIA participó en la estructuración de la Organización de Mujeres Indígenas de Rondônia, Norte de Mato Grosso y Sur de Amazonas (OMIR) y en acciones conjuntas con la Organización de los Pueblos Indígenas Cassupá y Salamãi (OPICS). A petición del Colegiado del Territorio Central de Rondônia, su equipo técnico elaboró el proyecto «Sembrando» para el pueblo indígena Uru-Eu-Wau-Wau, presentado a Petrobras y aprobado en un concurso muy competido; al final la FUNAI (el organismo público brasileño que tutela las tierras indígenas) no lo autorizó, pese al interés expresado por los indígenas, sobre todo por los jóvenes.

En los últimos años INDIA-AMAZONIA ha participado en la coordinación del CJS/RO, que trabaja para crear la Red Rondoniense de COM-VIDAS (Comisiones de Medio Ambiente y Calidad de Vida) y Agendas 21 Escolares. Con este movimiento joven, el instituto ha impulsado proyectos de educación ambiental del programa federal «Vamos Cuidar do Brasil» en escuelas públicas, bajo la Coordinación General de Educación Ambiental de la Secretaría de Educación Continuada, Alfabetización y Diversidad del Ministerio de Educación de Brasil. La metodología de las COM-VIDAS y sus Agendas 21 sigue el Programa Nacional de Educación Ambiental (ProNEA): es una adaptación del Taller de Futuro para la construcción participativa de la Agenda 21 a los alumnos jóvenes, con un lenguaje constructivista y liberador, talleres interactivos e investigación-acción participativa.

Otras actuaciones y participaciones de INDIA-AMAZONIA:

Audiencia pública para el Parlamento Joven y la Secretaría Municipal de Juventud
Encuentro Preparatorio Estatal para la II CNIJMA
II Conferencia Nacional Infanto-Juvenil por el Medio Ambiente
Viva Rio Madeira Vivo
Seminario Municipal de Educación del Campo
COE (Comisión Organizadora Estatal)
Gestión Integrada Cuniã-Jacundá
FBOMS (Foro Brasileño de ONG y Movimientos Sociales)
REBEA (Red Brasileña de Educación Ambiental)
REJUMA (Red de Juventud por el Medio Ambiente)
RAJMA (Red Amazónica de Juventud por el Medio Ambiente)
Articulación del Consejo Municipal de Juventud de Porto Velho
Red GTA (Grupo de Trabajo Amazónico)
III Encuentro Nacional de Juventud por el Medio Ambiente (2006)
Encuentro de Socialización de los CJ y de la Red de Agendas 21 de la Región Norte
I Encuentro Regional de Educación Ambiental
Encuentro Nacional Preparatorio para el VI Foro Brasileño de Educación Ambiental (2007)

Tercera etapa institucional: internacionalización

«En vez de internacionalizar la Amazonía, vamos a amazonizar el mundo» (Red GTA)

Tras varias visitas de miembros y consultores de INDIA-AMAZONIA a la Unión Europea y a redes internacionales de Comercio Justo y Economía Solidaria, y tras participar en el foro mundial de estas redes celebrado en Luxemburgo y Bruselas en 2009 (RIPESS), se vio la necesidad de tener representación en Europa. Así nació la Institución de Investigación de Defensa de las Identidades Indígenas Andina y Amazónica (INDIA Amazónica/Cooperlandia), entre cuyos fundadores hay profesionales de varias áreas y de varias nacionalidades: ecuatoriana, española, japonesa y brasileña.

En esta etapa se visitaron las redes de Comercio Justo y Economía Solidaria de la península ibérica, con sedes en Lisboa y Barcelona, y se firmaron convenios con Teaming e iWith para lanzar la campaña «Salvemos la Amazonía» y mantener las webs de india-amazonia.org y de Cooperlandia. En 2013, nuestro socio japonés nos representó en el V Encuentro Mundial de Economía Solidaria en Manila (Filipinas) y aportó sus conclusiones al taller de planificación estratégica que la institución celebró en Barcelona.

Cabe destacar que la asociación AFOCA, como vivero de entidades sin ánimo de lucro, sirvió de incubadora de INDIA Amazónica/Cooperlandia en sus primeros pasos en Barcelona.